تعاون بين ” تعليم فرشوط” والأوقاف لدعم التعليم قبل المدرسي داخل الروضات الملحقة بالمساجد
أجرى عبدالرافع جاد، مدير إدارة فرشوط التعليمية، جولة ميدانية موسعة رافقه خلالها مؤمن عبدالموجود فارس، رئيس وحدة إدارة الأزمات، شملت عددًا من مدارس وروضات الأطفال بالإدارة، بهدف تقييم سير العمل ومتابعة تنفيذ المبادرات الوزارية المعنية بالصفوف الأولى.

يأتي ذلك ، في إطار المتابعة المستمرة للعملية التعليمية وتنفيذ توجيهات هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا

شملت الجولة كلًّا من مدرسة أبو هريرة الابتدائية، وروضة مدرسة أبو هريرة الملحقة بمسجد السلام، وروضة مدرسة البنات الابتدائية الملحقة بمسجد الغريب، إضافة إلى روضة مدرسة الجديدة الملحقة بمسجد الخلفاء الراشدين، حيث حرص مدير الإدارة على الوقوف عن قرب على واقع العملية التعليمية داخل الفصول وقاعات رياض الأطفال.

وخلال الزيارة، تفقد "جاد" ، جداول الحصص والقوائم المدرسية وكراسات المتابعة والتقييمات، كما تابع أداء الطلاب داخل الصفوف، واطمأن على انتظام العملية التعليمية، مؤكدًا أن المتابعة الميدانية تمثل أحد أهم ركائز تحسين جودة التعليم، وتفعيل الدور المهني للمعلم في بناء بيئة تعليمية محفزة.

وفي إطار اهتمام الإدارة بالصفوف الأولى، تابع مدير الإدارة تطبيق برنامج "26 قرائية" الذي يمثل أحد أهم البرامج المخصصة لرفع مستوى مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ضمن خطة علاجية تستهدف الوصول بكل تلميذ إلى مستوى قرائي ولغوي متقدم. وأكد سيادته ضرورة تنفيذ الأنشطة القرائية بطرق جاذبة، وتطبيق أساليب التعلم النشط لتعزيز مهارات الفهم والتعبير لدى الطلاب.

كما شدد "جاد" ، على الاهتمام بنظافة القاعات وروضات الأطفال، وضرورة المتابعة الفنية المستمرة من التوجيه المختص، إلى جانب توفير بيئة تعليمية آمنة تشجع الطفل على الإبداع والتفاعل، خاصة في مرحلة ما قبل المدرسة التي تُعد الأساس في بناء شخصية الطالب.

وأثنى مدير الإدارة ، على مستوى أداء المعلمات برياض الأطفال، مشيرًا إلى قدرتهن الواضحة على إدارة العملية التعليمية داخل الروضات بكفاءة ومهنية، ودورهن في نجاح البرتوكول التعاون التي تبنتها إدارة فرشوط كأول تجربة ميدانية ناجحة في هذا السياق.

وفي ضوء بروتوكول التعاون بين وزارتي التربية والتعليم والأوقاف، تفقد جاد الروضات الملحقة بالمساجد، مشيدًا بأثر هذا التعاون في دعم التعليم قبل المدرسي، وغرس القيم الدينية والوطنية داخل نفوس النشء في إطار تربوي متكامل.

وفي ختام جولته، قدم عبدالرافع جاد الشكر والتقدير لجميع العاملين بالمدارس والروضات التي شملتها الجولة، مثمنًا جهودهم المتواصلة في تعزيز جودة التعليم، ومؤكدًا استمرار المتابعة لضمان تقديم خدمة تعليمية تليق بأبناء فرشوط.










