بوابة صوت الصعيد

ختام البرنامج التدريبي لتعزيز مهارات التعامل مع طلاب الدمج بـ”تعليم أبوتشت”

الأحد 1 مارس 2026 04:30 مـ 12 رمضان 1447 هـ
ختام البرنامج التدريبي لتعزيز مهارات التعامل مع طلاب الدمج بـ”تعليم أبوتشت”

شهدت إدارة أبوتشت التعليمية، شمالي محافظة قنا، اليوم الأحد، فعاليات اليوم الأخير للبرنامج التدريبي المخصص لمديري المدارس، ومعلمي فصول الدمج، والأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين، والذي عُقد بمدرسة أبوتشت للتعليم الأساسي

يأتي ذلك ، في إطار دعم وتطوير منظومة الدمج التعليمي بجميع مراحل التعليم، وذلك تنفيذًا لتوجيهات طارق سعدالدين، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا.

استهدف اليوم الأخير من التدريب معلمات رياض الأطفال والأخصائيات، لتعزيز مهاراتهن في التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وتهيئة بيئة تعليمية آمنة ومشجعة، بما يضمن دمجًا إيجابيًا منذ المراحل التعليمية الأولى وتحقيق تعليم داعم وعادل للطلاب المدمجين.

من جانبه تابع عبدالرؤوف عبدالواحد، مدير عام إدارة أبوتشت التعليمية، فعاليات التدريب، يرافقه وائل أبوعايد، وكيل الإدارة، وهاني الملقب، مدير العلاقات العامة والإعلام، حيث اطمأن على انتظام سير البرنامج ومستوى التفاعل بين المحاضرين والمشاركين، مؤكدًا حرص الإدارة على دعم البرنامج وتطبيق مخرجاته داخل المدارس لتعزيز مهارات المعلمين وتحقيق أفضل النتائج التعليمية للطلاب المدمجين.

وأكد وائل أبوعايد، وكيل الإدارة، أهمية متابعة البرنامج لضمان نقل المعارف والمهارات المكتسبة من التدريب إلى الفصول الدراسية، مشيرًا إلى أن التدريب يسهم في تحسين الأداء التعليمي وتطوير أساليب التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ويعزز الدمج الإيجابي داخل المدارس.

تضمن اليوم الأخير من البرنامج التدريبي ورش عمل وأنشطة عملية ألقاها د. منصور اللحياوي، رئيس قسم الدمج، وهند جمال، موجهة رياض الأطفال، لتطوير مهارات معلمات وأخصائيات رياض الأطفال في إدارة الفصول المدمجة والتعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

وأوضح المشاركون أن البرنامج ساهم في صقل مهارات المعلمات والأخصائيات ورفع جاهزيتهن لمواجهة التحديات داخل الفصول المدمجة.

واختتم البرنامج التدريبي اليوم الأحد كختام رسمي مع التأكيد على تطبيق مخرجاته داخل المدارس لتعزيز مهارات المعلمات والأخصائيات وتحقيق أفضل النتائج التعليمية للطلاب المدمجين، وتهيئة بيئة تعليمية محفزة وآمنة لدعم كافة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.